Förstelärare i fritidshem – med ett läsfrämjande utvecklingsuppdrag

Östra Göinge kommun med drygt 13 800 invånare är centralt belägen i södra Sverige. Här möter det öppna jordbrukslandskapet den gröna skogsbygden. I Östra Göinge finns det goda livet med tryggt boende, bra skolor, storslagen natur, brett kulturutbud, livskraftigt föreningsliv och goda kommunikationer. Östra Göinge är en av landets modigaste och mest innovativa kommuner. Här har motgång vänts till framgång och här växer stolta göingar! Ett av Östra Göinges prioriterade mål är att ge alla barn och unga En bra start i livet. Därför satsar vi på våra skolor och på våra elevers utveckling. Men för att höja kommunens skolresultat, för att kunna erbjuda den utbildning och miljö som våra barn och ungdomar behöver och har rätt till så måste vi också ha rätt medarbetare på rätt plats. Därför behöver vi dig! Vi är en nyfiken och spännande kommun som utmanar gamla sanningar, som vågar prova nya vägar, som har ett mycket gott samarbete och förtroende mellan politik och tjänstemän. Hos oss är din kompetens, dina tankar och idéer både viktiga och välkomna. Vi satsar på dig, så att du kan satsa på det mest värdefulla vi har – våra elever och deras framtid! Prästavångsskolan har som helhet ca 360 elever. Just nu är skolan indelad per stadie i två skolenheter, men inför hösten 2026 kommer skolan att slås samman till en F-6 skola. På skolan har vi fem fritidshemsavdelningar; fyra årskursvisa fritidsavdelningar på åk F-3 och en gemensam fritidsklubb för de äldre eleverna i åk 4-6. Skolan har under många år arbetat hälsofrämjande via hälsoråd, värdegrundsteam och elevhälsoteam. Vår rörelsesatsning i samarbete med RF-SISU Skåne, genomsyrar en stor del av skolans verksamhet och raster. Under senaste åren har vi även blivit en Läsa Äger skola och kopplat samman läsning med rörelse med extra läsfrämjande insatser inför och under lov. Läsning ska vara en naturlig del i både skolan och på fritidshemmet. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du arbetar som lärare i fritidshem med ett utökat uppdrag att, i nära samarbete med rektor och biträdande rektor, utveckla den pedagogiska verksamheten. I uppdraget ingår även ett särskilt utvecklingsuppdrag kopplat till arbetssättet Läsa Äger samt eventuellt ansvar för musikundervisning i årskurs F2. Du har en nyckelroll i att leda det kollegiala lärandet och bidra till att utveckla undervisningen i fritidshemmet med fokus på kvalitet, måluppfyllelse och långsiktig skolutveckling. Du följer systematiskt upp, analyserar och utvecklar undervisning och resultat utifrån styrdokument och uppsatta mål. Du driver utvecklingsprocesser inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet, handleder kollegor, sprider relevant forskning och bidrar aktivt till en lärande organisation. I uppdraget ingår även att skapa god samverkan mellan fritidshem och skola för att stärka elevernas hela dag i vår verksamhet. Du håller dig uppdaterad om nya rön inom skolutveckling genom omvärldsbevakning och relevant forskning. Konkreta arbetsuppgifter kan vara: • Leda pedagogiska diskussioner och utveckla lärarens roll och undervisningen på fritidshemmet tillsammans • Stärka lärares förmåga att använda varandra som resurser i undervisningen • Presentera ny forskning för kollegor • Stödja kollegor att förankra undervisningen i forskning och beprövad erfarenhet • Ha ett öppet fritidshem för besök av förvaltning, rektor, kollegor, föräldrar och inbjudna gäster • Handleda och stödja kollegor • Vara handledare till lärarstudenter på deras verksamhetsförlagda utbildning • Ingå i skolenhetens utvecklingsorganisation och systematiska kvalitetsarbete, samt i kommunövergripande nätverk. KVALIFIKATIONER För att vara aktuell för tjänsten ska du uppfylla följande villkor: • Vara legitimerad lärare i fritidshem • Kunna dokumentera minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom skolväsendet eller fritidsverksamhet • Ha visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas måluppfyllelse genom systematiskt kvalitetsarbete • Bedömas som särskilt kvalificerad för undervisning och ha god förmåga att bidra till en lärande organisation Du är en yrkesskicklig lärare som aktivt utvecklar undervisning och verksamhet. Du inspirerar, handleder och stödjer kollegor och bidrar till gemensamt lärande. Du har ett professionellt förhållningssätt, bygger goda relationer och har en inkluderande elevsyn med höga förväntningar. Din undervisning präglas av delaktighet, engagemang, flexibilitet och elevinflytande. Du har erfarenhet av språkutvecklande arbetssätt, gärna kopplat till Läsa Äger, och kan integrera estetiska lärprocesser som stärker språk, kreativitet och lust att lära. Du arbetar utifrån forskning och beprövad erfarenhet, reflekterar över din praktik och bidrar till skolutveckling. Erfarenhet av språkutveckling, hälsoarbete och värdegrundsarbete är meriterande. Du använder digitala verktyg och kommunicerar väl i tal och skrift. Om du gillar vad du läst hittills så välkomnar vi din ansökan! Vi ser fram emot att träffa dig! Vi tillämpar löpande rekrytering så låt inte vänta med din ansökan. Välkommen till en modig och innovativ kommun som vill och kan mycket! Bifoga examensbevis i ansökan. Innan erbjudande om anställning är aktuellt, krävs enligt lag utdrag ur belastningsregister. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse. Arbetstid: Semestertjänst Varmt välkommen till Östra Göinge kommun- Skånes gröna hjärta! Läs mer om hur vi hanterar dina personuppgifter här: https://www.ostragoinge.se/behandling-av-personuppgifter/ I Östra Göinge kommun strävar vi efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Östra Göinge kommun tillämpar rökfri arbetstid. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligen men bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.