Samordnare till samiskt projekt, Biblioteksutveckling, Västerbotten
Region Västerbotten arbetar för att god hälsa och hållbar utveckling ska stärka varandra. Vi tar ansvar för en jämlik välfärd och för att forskning och innovation ger resultat. Biblioteksutveckling Västerbotten arbetar för att främja utveckling, samarbete och kvalitet i länets folkbiblioteksverksamheter och för att stärka bibliotekens roll som en kraft för demokrati, delaktighet och mångfald. Sedan mars 2026 drivs, tillsammans med region Norrbotten, region Västernorrland, region Jämtland Härjedalen och region Dalarna, det interregionala bokstartsprojektet Miessie. Projektet finansieras av Kulturrådet och syftar till att genom samverkan stärka de yngsta barnens samiska språk i vardag och verksamhet. Projektet bidrar till att främja små barns språkutveckling och läsande i den svenska delen av Sápmi. Samverkan sker primärt mellan professioner och aktörer som jobbar med små barns språkutveckling, exempelvis barnbibliotekarier, BHV-sjuksköterskor, logopeder och pedagoger. Samernas bibliotek och Samiskt språkcentrum är också aktörer i projektet. Nu söker vi en samordnare som kan stärka arbetet med bland annat samisk kultur- och språkkunskap. Du kommer att, tillsammans med befintlig projektledare, driva projektet i samarbete med övriga regioner och andra aktörer framåt. Vi erbjuder ett utvecklande arbete i en kreativ och engagerad arbetsmiljö där vi lär av varandra och tillsammans driver viktiga frågor framåt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som samordnare skapar du förutsättningar för samarbete, kunskapsutveckling och långsiktiga resultat. I rollen ansvarar du, tillsammans med projektledare, för att driva projektet framåt och säkerställa att projektmålen uppnås. Du bidrar med din kompetens inom samisk kultur och språk samt dina erfarenheter från det samiska samhället. Din kunskap är central för att projektet ska nå sin målgrupp på ett relevant och respektfullt sätt. Arbetet som samordnare genomförs i nära samarbete med projektledare, arbetsgrupp och styrgrupp. Du är också en del av arbetsgruppen inom Biblioteksutveckling Västerbotten. Under projektets gång möter du bland annat barnbibliotekarier, BHV-sjuksköterskor, logopeder och pedagoger. KVALIFIKATIONER För tjänsten krävs att: • Du ska ha en god kännedom om det samiska samhället via tex. utbildning eller arbetslivserfarenhet. • Du ska ha erfarenhet av att arbeta med samiska barn inom åldern 0-3 år, via tex. utbildning eller arbetslivserfarenhet. • Du har god digital kompetens • Du uttrycker dig väl i tal och skrift, både i digitala och fysiska sammanhang Personliga kompetenser • Du ska arbeta strukturerat och kvalitetsmedvetet • Du ska ha förmåga att både självständigt och tillsammans med andra initiera och driva utvecklingsarbete • Du ska ha ett starkt engagemang för små barns språkutveckling i en samisk kontext Meriterande • Du har erfarenhet av arbete med barn och familjer och språkutveckling, exempelvis inom förskola, barnhälsovård, logopedi, bibliotek eller liknande verksamhet • Du har erfarenhet av projektarbete och av att samverka med andra aktörer • Du kan uttrycka dig i tal och skrift på något av de samiska språken Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-10-01 , upphör: 2027-09-30 . Arbetstid: Dagtid. Tjänsten innebär flertalet resor inom hela Sápmi och Sverige. Läs mer om våra förmåner för dig som jobbar med oss på webbsidan https://www.regionvasterbotten.se/nar-du-jobbar-hos-oss/formaner Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Om du har skyddad identitet och vill ansöka så kontaktar du rekryterande chef och skickar sedan in dina ansökningshandlingar via post.
Findigo hittar jobben och fyller i ansökan. Du klickar Skicka.
Visa jobbet och ansökUrsprunglig annons: arbetsformedlingen.se